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解決方案
  • 百年大計(jì)、教育為本，教育問(wèn)題關(guān)系到是否能為國(guó)家培養(yǎng)面向未來(lái)的合格人才。然而，目前國(guó)內(nèi)許多中小學(xué)都客觀存在著問(wèn)題： 校園安全存在著重大隱患，學(xué)校缺乏統(tǒng)一的管理手段，難以做到既保證日常管理有序，又具備一種有效的家校監(jiān)管責(zé)任劃分的手段。
  • 隨著科技和生活水平的提升，各類型一卡通系統(tǒng)被廣大用戶所認(rèn)可，目前市面上較常見(jiàn)的為大學(xué)內(nèi)的“校園一卡通”和企業(yè)的“門(mén)禁一卡通”，隨著今年疫情的影響，醫(yī)院成為了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，如果一卡在手能通行全院，免去各種復(fù)雜的掛號(hào)排隊(duì)手續(xù)，提高醫(yī)院的工作和通行效率，也是眾多患者及家屬們所期盼的，雖然還未普及，但這也是眼下物聯(lián)網(wǎng)和智慧醫(yī)療達(dá)成現(xiàn)代化信息數(shù)字型醫(yī)院的趨勢(shì)。
  • 身份識(shí)別是利用替代個(gè)人身份信息的標(biāo)記，通過(guò)智能識(shí)別技術(shù)，完成個(gè)人持有標(biāo)記與持有人的匹配。當(dāng)前，已經(jīng)有很多種標(biāo)記可以唯一替代個(gè)人身份，如IC卡、指紋、人臉、掌靜脈、虹膜等，不同的標(biāo)記適用于不同的身份認(rèn)證場(chǎng)合。
  • 校園一卡通虛擬卡管理平臺(tái)，泛指一卡通系統(tǒng)中所有涉及“無(wú)卡化”的應(yīng)用，師生除了使用校園卡外，還可以使用手機(jī)識(shí)別、生物特征識(shí)別等，完成交易支付、身份識(shí)別等業(yè)務(wù)。
  • 目前，大多數(shù)高校的校園管理系統(tǒng)是采用普通原始的紙質(zhì)證件管理技術(shù)或者是簡(jiǎn)單的IC卡技術(shù)管理系統(tǒng)。雖然這些管理系統(tǒng)可以完成簡(jiǎn)單的管理，但是其中還存在一些問(wèn)題不利于高校校園管理系統(tǒng)的應(yīng)用及發(fā)展，例如，學(xué)校對(duì)于學(xué)生的晚歸情況及上課情況難以及時(shí)地了解，學(xué)生證件過(guò)于繁多容易造成錯(cuò)拿或丟失。
  • 補(bǔ)助發(fā)放管理系統(tǒng)是根據(jù)不同的補(bǔ)助對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)來(lái)生成補(bǔ)助參數(shù)，實(shí)現(xiàn)生活福利補(bǔ)助的發(fā)放、停發(fā)、扣發(fā)、補(bǔ)發(fā)等處理，依據(jù)補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn)，生成師生每月的補(bǔ)助金額，并定時(shí)下發(fā)到靈活補(bǔ)助機(jī)，師生通過(guò)靈活補(bǔ)助機(jī)領(lǐng)取生活福利。
  • 自助充值補(bǔ)卡管理系統(tǒng)采用自助現(xiàn)金充值終端，實(shí)現(xiàn)用戶通過(guò)自助現(xiàn)金充值終端完成將現(xiàn)金自助充值到一卡通系統(tǒng)。
  • 電控管理系統(tǒng)是學(xué)校后勤服務(wù)部門(mén)面臨的主要任務(wù)之一。隨著學(xué)生用電需求的多樣化以及“以人為本”的學(xué)生管理要求的提出，采用科學(xué)的、先進(jìn)的管理軟件、多岔路計(jì)量和控制終端、集中式或分布式網(wǎng)絡(luò)部署方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)用電單元的電能計(jì)量收費(fèi)、負(fù)載管理、狀態(tài)監(jiān)測(cè)及有效管控，徹底解決以往偷電、漏電、管理混亂、使用違章電器等問(wèn)題
  • 基于一卡通的機(jī)房管理系統(tǒng)通過(guò)與一卡通系統(tǒng)的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了校園卡在機(jī)房管理系統(tǒng)上的身份識(shí)別、上機(jī)收費(fèi)、行為管理等功能。本系統(tǒng)滿足師生教學(xué)、各種自費(fèi)形式及組合上機(jī)需要，達(dá)到提高機(jī)房的應(yīng)用效果和管理效率。
  • 遠(yuǎn)傳水表管理系統(tǒng)采用科學(xué)、先進(jìn)的軟件系統(tǒng)，幫助生產(chǎn)調(diào)度部門(mén)隨時(shí)了解各片區(qū)的用水情況，以合理安排生產(chǎn)、保障用水供應(yīng)，
  • 智慧餐盤(pán)快速結(jié)算系統(tǒng)通過(guò)智慧餐廳自助結(jié)算臺(tái)，消費(fèi)者自行選擇菜品，放置餐具至結(jié)算臺(tái)完成自助結(jié)算，整個(gè)過(guò)程無(wú)人收銀。
  • 智慧餐盤(pán)快速結(jié)算系統(tǒng)通過(guò)智慧餐廳自助結(jié)算臺(tái)，消費(fèi)者自行選擇菜品，放置餐具至結(jié)算臺(tái)完成自助結(jié)算，整個(gè)過(guò)程無(wú)人收銀。結(jié)算可以采用刷卡、人臉識(shí)別及掃碼支付方式，主要應(yīng)用于校園學(xué)生食堂、教師專用食堂、餐廳場(chǎng)所。智慧餐臺(tái)管理系統(tǒng)可以改善食堂管理、減少勞務(wù)支出，通過(guò)數(shù)據(jù)分析，可實(shí)現(xiàn)健康管理、減少食材浪費(fèi)，智慧餐臺(tái)終端方便用戶隨時(shí)查詢用餐攝入量與營(yíng)養(yǎng)數(shù)據(jù)，也會(huì)提升餐廳的整體形象。
  • 數(shù)字迎新管理系統(tǒng)主要應(yīng)用于大、中型校園。每到開(kāi)學(xué)新生報(bào)到時(shí)，由于新生報(bào)到人數(shù)多，辦理手續(xù)項(xiàng)目繁多、復(fù)雜，讓校方動(dòng)員大量的人力、物力來(lái)管理現(xiàn)場(chǎng)。過(guò)多繁瑣的手續(xù)辦理，及費(fèi)用的交接，給工作人員帶來(lái)了極大的壓力。建立迎新管理系統(tǒng)，幫助工作人員與新生簡(jiǎn)單的完成手續(xù)查詢、入校流程、項(xiàng)目收費(fèi)、收據(jù)打印、手續(xù)辦理一系列工作，使報(bào)到整齊有序，能實(shí)時(shí)了解報(bào)到情況，簡(jiǎn)化工作流程，減少了工作紕漏，大大提高了工作效率。
  • 出入口控制管理系統(tǒng)通過(guò)讀卡器、APP、微信公眾號(hào)或系統(tǒng)平臺(tái)識(shí)別停車用戶的身份，確定對(duì)車輛放行還是攔截收費(fèi)，收費(fèi)采用刷卡、微信、支付寶的當(dāng)面付、掃碼付和在線付多種方式；還提供無(wú)感收費(fèi)方式，系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)起扣款，車輛出場(chǎng)不停留不等待，直接拾桿自動(dòng)扣款；并對(duì)車輛進(jìn)行實(shí)時(shí)拍照存檔，供統(tǒng)計(jì)查詢。
  • 會(huì)議簽到系統(tǒng)是在一卡通系統(tǒng)平臺(tái)下開(kāi)發(fā)的，以IC卡、與會(huì)電子二維碼、指紋為主要信息媒介，記錄從會(huì)議信息在系統(tǒng)中發(fā)出、召開(kāi)到結(jié)束的會(huì)議信息管理，與會(huì)人員的遲到、早退、未參加等各種簽到狀態(tài)的統(tǒng)計(jì)。實(shí)現(xiàn)自動(dòng)信息化會(huì)議管理，配合學(xué)校日常會(huì)議的管理工作，大大減輕會(huì)議管理人員的工作負(fù)擔(dān)。
  • 圈存是將消費(fèi)者從銀行提領(lǐng)現(xiàn)金進(jìn)行消費(fèi)付款的方式改變?yōu)閷⑾M(fèi)者銀行賬戶金額直接圈存（存入）用戶卡上進(jìn)行消費(fèi)付款，這種改變使消費(fèi)者就免除攜帶現(xiàn)金找零、遺失、偽鈔、被搶等多種風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)大大提高了交互速度。
  • 不斷改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理工作，是校園后勤改革過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù)。宿舍管理系統(tǒng)對(duì)入住學(xué)生，宿舍管理人員以及宿舍事務(wù)進(jìn)行規(guī)范化管理，增加了校園安全管控，方便宿管員實(shí)時(shí)了解學(xué)生的在寢狀態(tài)以及相關(guān)修理信息的更新，也為校領(lǐng)導(dǎo)及老師提供直觀、及時(shí)方便的學(xué)生信息，包括晚歸、回家登記、寢室設(shè)備報(bào)修、宿舍用水電信息，也可以就使用數(shù)據(jù)做進(jìn)一步分析，管理學(xué)生是否使用違規(guī)設(shè)備、隱蔽設(shè)備是否損壞，實(shí)現(xiàn)各類寢室信息管理工作流程的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自助化，提供有效的決策支持。
  • RFID是一種無(wú)線通信技術(shù)，可以通過(guò)無(wú)線電訊號(hào)識(shí)別特定目標(biāo)并讀寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，而無(wú)需識(shí)別系統(tǒng)與特定目標(biāo)之間建立機(jī)械或者光學(xué)接觸。上海仁微電子科技股份有限公司RFID校園一卡通系統(tǒng)是數(shù)字化校園的基礎(chǔ)工程，以校園網(wǎng)為載體，以電子信息技術(shù)為輔助手段，集身份識(shí)別、校務(wù)管理以及各項(xiàng)校園服務(wù)等應(yīng)用項(xiàng)目為一體的完整系統(tǒng)，為學(xué)校管理人員提供具有開(kāi)放性、靈活性、面向?qū)W校的應(yīng)用服務(wù)管理平臺(tái)，促使校園管理更加科學(xué)化。
  • 智慧校園信息化管理應(yīng)用將新興的有源RFID無(wú)線識(shí)別技術(shù)引入校園，學(xué)校能夠及時(shí)、準(zhǔn)確的將各個(gè)區(qū)域人員及設(shè)備的動(dòng)態(tài)情況反映到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，使管理人員能夠隨時(shí)掌握教師、學(xué)生和訪客的分布狀況和他們的運(yùn)動(dòng)軌跡。當(dāng)有緊急情況發(fā)生時(shí)，管理人員也可根據(jù)系統(tǒng)所提供的視頻、數(shù)據(jù)，迅速了解有關(guān)人員的位置情況，及時(shí)采取相應(yīng)的措施，提高響應(yīng)速度，為學(xué)生安全提供保障，為學(xué)校和家長(zhǎng)提供了有效的溝通平臺(tái)
  • 智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)能夠幫助地方建立科學(xué)前沿的智慧教育、平安校園管理系統(tǒng)，提高教育系統(tǒng)的管理模式、智慧教育的普及和教育資源的整合，并為地方提出區(qū)域智慧教育平臺(tái)建設(shè)的方案，以供政府和教育部門(mén)參考。 班級(jí)是師生共同學(xué)習(xí)的知識(shí)樂(lè)園,是師生相互交流的情感驛站,是師生一起成長(zhǎng)的微型舞臺(tái)，而班牌是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)示、象征、班級(jí)的窗口，對(duì)于班級(jí)文化建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育及新課改實(shí)施，教育信息化快速發(fā)展的大背景下，學(xué)校班牌也在朝著特色化、個(gè)性化、內(nèi)涵化、智能化方向發(fā)展