在講座中，甘老師首先從物聯(lián)網(wǎng)“The Internet of things”的概念開始講起，介紹到其最早被提出是在1999年，被定義為通過射頻識別（RFID）(RFID+互聯(lián)網(wǎng)）、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器、氣體感應(yīng)器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，進行信息交換和通訊，以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。甘老師表示，物聯(lián)網(wǎng)的概念在不同的時期和區(qū)域有不同的理解，很難對其進行絕對且統(tǒng)一的定義，它的概念的界定主要由技術(shù)的進和特定的歷史環(huán)境所決定的。

緊接著，甘老師幫大家梳理了物聯(lián)網(wǎng)“編年史”，讓大家更加清晰地了解物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程及未來前景。他認為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠發(fā)展到如今的程度，是與許多基礎(chǔ)技術(shù)的發(fā)展和進步分不開的，其中最關(guān)鍵的三個技術(shù)當屬無線通信技術(shù)、傳感器技術(shù)和嵌入式系統(tǒng)技術(shù)。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)剖析

隨后，甘老師結(jié)合生活中常見的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景及案例，通過生動幽默、通俗易懂的語言方式全面細致地講解了常見物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)分類及相互間區(qū)別，包括藍牙、ZigBee、Wi-Fi、UWB、NB-IoT等，并著重介紹了射頻識別（RFID）技術(shù)和 LoRa技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及市場應(yīng)用情況。甘老師尤其指出，LoRa的應(yīng)用場景還在不斷擴充，如在手機、衛(wèi)星、對講機等領(lǐng)域的應(yīng)用市場更是層出不窮。甘老師相信，隨著這些應(yīng)用的逐漸成熟，未來還會有更多新的應(yīng)用進入LoRa生態(tài)之中。

經(jīng)過一番深入淺出的物聯(lián)網(wǎng)科普知識講解之后，在最后的互動提問環(huán)節(jié)中，甘老師還耐心且詳細地為接二連三的提問者解答了在技術(shù)和應(yīng)用方面的相關(guān)痛難點和并提出了相關(guān)的參考解決方案。

回顧整場講座，大部分參與人員表示受益良多，而且提問和會后的現(xiàn)場交流氣氛也相當熱烈，并希望以后有更多機會參加此類活動。